L“istruzione strategica č un compito permanente

Comunicato stampa L“istruzione strategica č un compito permanente Il Consiglio federale vuole continuare in modo conseguente l“istruzione strategica dei quadri dirigenti dell“amministrazione federale (vertici dipartimentali e stati maggiori del Consiglio federale). Ha pertanto subordinato direttamente al Cancelliere della Confederazione, quale capo dello stato maggiore del Consiglio federale e responsabile dell“istruzione strategica dell“amministrazione, lo stato maggiore ridotto dell“istruzione strategica, a capo della quale č stato designato il prof. Laurent F. Carrel, capoprogetto dell“Esercizio di condotta strategica 1997 (SFU 97). Lo SFU 97 ha segnato una svolta nell“orientamento dell“istruzione alla condotta strategica sia nei contenuti sia nel metodo. Il passaggio ad un“istruzione adeguata alle sfide prevalentemente civili cui devono far fronte i quadri dirigenti dell“amministrazione federale č stato in gran parte bene accolto dai vertici dipartimentali e dagli stati maggiori del Consiglio federale. Il Consiglio federale ha preso oggi atto del rapporto finale del capoprogetto SFU 97. L“esercizio di condotta strategica 1997 ha permesso di trarre i seguenti otto insegnamenti centrali: La condotta strategica č un compito di politica globale. Occorre pertanto accentuare la dimensione politica dell“istruzione strategica. La complessitą dei problemi esige dalla fase d“individuazione fino alla soluzione proposte nuove, creative e di respiro transfrontaliero. Occorre adottare un approccio sovradipartimentale, interdisciplinare e operare mettendo in comune le rispettive competenze. Il riferimento al contesto internazionale va potenziato. L“informazione e la comunicazione sono i principali assi portanti per la gestione delle crisi e la definizione di strategie. Gestione delle crisi: dalle crisi si puņ imparare e prepararsi ad affrontarle. La via della gestione delle crisi porta alla definizione delle strategie e da questa riconduce alla gestione delle crisi. Pensare e agire in termini strategici sono i presupposti per prevenire le crisi. I cambiamenti rivoluzionari ed epocali nel campo dell“informazione comportano rischi e opportunitą di cui dobbiamo essere coscienti. Lo SFU 97 quale opera collettiva indica la direzione; l“istruzione strategica deve svilupparsi in modo costruttivo e continuo basandosi sui suoi punti forti. Occorre garantire il futuro dell“istruzione strategica; esso č necessario ed importante. Di fronte alle minacce gravanti sul settore elettronico che possono pregiudicare il funzionamento del sistema Svizzera - in particolare della sua infrastruttura - il Consiglio federale ritiene inoltre che occorrono interventi urgenti. Ha pertanto incaricato il Gruppo interdipartimentale di coordinamento societą dell“informazione (GSI) di presentargli entro la metą del 1999 un concetto per il settore Information Assurance (obiettivi, compiti, proceduer, strumenti, strutture). CANCELLERIA FEDERALE Servizio informazioni 1.7.98 Per ulteriori informazioni Prof. Laurent F. Carrel, tel. 031/324 52 88 Il rapporto finale sullo SFU 97 (disponibile esclusivamente in lingua tedesca) puņ essere ottenuto presso: Direzione SFU 97, Hirschengraben 8, 3003 Berna, tel. 031/324 98 71