Frauen als Offiziere und Leader in der Wirtschaft

3003 Bern, 27. September 2000 Medieninformation Medientag der Dienststelle Frauen in der Armee (FDA) Frauen als Offiziere und Leader in der Wirtschaft Militärische Führungserfahrung ist für den Zivilberuf sicher kein Nachteil. Dieses Fazit haben Vertreterinnen und Vertreter aus Armee und Privatwirtschaft am Medientag der Dienststelle Frauen in der Armee (FDA) gezogen. Auf Einladung von Brigadier Doris Portmann, Chef Frauen in der Armee (FDA), haben in Wangen an der Aare zivile und militärische Führungskräfte - darunter auch der Chef Heer, Korpskommandant Jacques Dousse - das Thema "Frauen als Offiziere und Leader in der Wirtschaft" diskutiert. Auslöser für das Gespräch war die Tatsache, dass dienstleistende Frauen stärker am "Weitermachen" interessiert sind als Männer. So entscheiden sich im Schnitt 50 bis 60 Prozent der weiblichen Rekruten und 40 bis 50 Prozent der weiblichen Unteroffiziere für eine Weiterausbildung. Brigadier Portmann unterstrich, dies sei besonders erfreulich, weil weibliche Armeeangehörige das gleiche Qualifikationsprozedere durchlaufen müssen wie Männer. Wie sich gleich zu Beginn der Round-Table-Diskussion herausstellte, entstehen an der Schnittstelle zur Privatwirtschaft jedoch für beide Geschlechter die gleichen Probleme. Nämlich, ob zivile Arbeitgeber überhaupt bereit sind, eine Unteroffiziers- oder Offiziersausbildung mitzutragen. Einig waren sich die Podiumsteilnehmer im dem Punkt, dass militärische Führungserfahrung grundsätzlich kein Nachteil ist. Problematisch sei hingegen der Zeitaufwand, der mit einer entsprechende Schulung verbunden ist. "Die Privatwirtschaft ist vielfach nicht mehr bereit, lange militärischen Absenzen von Mitarbeiterinnen oder Mitarbeitern zu tolerieren", meinte Daniela Boschetti, die zurzeit in Wangen a.A. die Offiziersschule der Logistiktruppen (Log OS) besucht. "Wer allerdings", fuhr sie fort, "eine zivile Karriere anstrebt und bereits eine abgeschlossene Offiziersausbildung mitbringt, wird eher Vorteile haben." Die Absenzzeit der Dienstleistenden sei - bedingt durch Ausbildung und Abverdienen - tatsächlich relativ lang, gestand Brigadier Doris Portmann. Demgegenüber gelte es aber, auch die zahlreichen positiven Aspekte zu beachten. So seien berufsbegleitende zivile Führungs- oder Managementlehrgänge in der Regel mit hohen Kosten verbunden. "Gerade Klein- und Mittelbetriebe können deshalb von der externen und kostenlosen Führungsausbildung der Armee profitieren." "Höhere militärische Kaderschulen - wie Stabslehrgänge - vermitteln zum Teil ähnlichen Stoff wie zivile Nachdiplomstudien", ergänzte Rosmarie Widmer Gysel, Offizier und Geschäftsleitungsmitglied bei der Farner PR und Consulting AG. In einem Nachdiplomstudium könnten Offiziere also auf bereits vorhandenes Wissen zurückgreifen und dadurch doppelten Nutzen ziehen. Dass die Privatwirtschaft von militärischer Kaderausbildung und -erfahrung profitieren kann, bestätigte Leif Agneus, Director of operations bei der Kelly Services (Schweiz) AG. Aber nur, wenn die betreffende Person überhaupt die persönlichen Voraussetzungen zum Leader mitbringe. Schulisches Wissen alleine - ob zivil oder militärisch erworben - mache noch keine Führungskraft. "In einer Offiziersschule", betonte Katharina Langenberg (Aspirantin in der Log OS in Wangen a.A.), "wird nicht nur Wissen vermittelt. Auch das Auftreten, die Meinungsbildung und das Selbstbewusstsein werden gestärkt." Damit werde die Basis geschaffen, dass militärisch geschulte Kaderleute bereit sind, die von ihnen geforderte Verantwortung zu übernehmen. Unbestrittenermassen sei das angeeignete Wissen im Bereich der militärischen Führung sowohl für Frauen als auch für Männer ein wertvolles Kapital, sagte Korpskommandant Jacques Dousse, Chef Heer. Frauen und Männer mit einer militärischen Kaderausbildung haben nach Korpskommandant Dousse für die Privatwirtschaft einen gewissen Mehrwert. Die im Rahmen der Armee XXI geplanten Ausbildungsreformen gehen übrigens in Richtung der von der Wirtschaft formulierten Anregungen (Konzentration der Weiterausbildungsdienste, Beschränkung des Dienstpflichtalters, usw).